LE CAPPEI

L’année passée, 23 enseignants sont partis en formation pour l’année scolaire 22/23 : 10 en SEGPA / 8 en ULIS école / 2 en ULIS collège / 3 en UEE.

Réf :

– Décret n°2017-169 du 10 février 2017 portant création du CAPPEI.
– Arrêtés du 10 février 2017 relatifs aux modalités d’organisation de l’examen et à l’organisation de la formation préparant au CAPPEI.

Pour accueillir les élèves présentant des besoins éducatifs particuliers liés à une situation de handicap, une maladie ou des difficultés scolaires graves et contribuer à prévenir leurs difficultés d’apprentissage, l’enseignant spécialisé du 1er degré doit être capable :

– « d’exercer dans un contexte professionnel spécifique d’un dispositif d’éducation inclusive
– d’exercer une fonction d’expert de l’analyse des besoins éducatifs particuliers et des réponses à construire
– d’exercer une fonction de personne ressource pour l’éducation inclusive dans des situations diverses ».

Ces compétences sont sanctionnées par un « certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive », le CAPPEI. C’est un examen qui est ouvert à tous les enseignants.

Informations diverses

L’enseignant qui devient titulaire du CAPPEI s’engage à exercer lesdites fonctions pendant une durée de trois années consécutives.

6 modules de formation sont proposés sur plusieurs lieux de formation.

Une Réunion d’information sera organisée le mercredi 19 octobre 2022 à 13h30, au Lycée "La Tour des Dames" à Rozay en Brie.
Il faudra venir avec une pièce d’identité.

Modalités pratiques en Seine-et-Marne

Note de Service du 77 :

Dossier de candidature CAPPEI 2023-2024 :

Dates importantes :

1. Pré inscription auprès de Mme Christine Berné avant le vendredi 7 octobre 2022 : christine.berne@ac-creteil.fr

2. Réunion du 19 octobre 2022

3. Prendre rendez-vous avec son IEN de circonscription avant le mercredi 16 novembre 2022 pour un entretien individuel.

Il est impératif pour candidater sur une formation CAPPEI de remplir un dossier de candidature, accompagné d’une lettre de motivation.

Une partie de ce dossier sera complété par l’IEN de rattachement et transmis par ses soins à la DSDEN77-DPE.

4. Le mercredi 14 décembre 2022 : le candidat est convoqué devant une commission (composée d’un IEN école inclusive et d’un IEN de circonscription) qui émettra un avis favorable ou non à cette candidature. Seules les candidatures ayant eu un avis favorable seront examinées : elles seront dans un premier temps classées selon le barème des candidats (AGS, ancienneté dans l’ASH), puis l’étude des premiers voeux, selon les besoins du département.

L’Inspectrice d’Académie arrêtera alors les candidatures. Les enseignants dont la candidature aura été retenue seront informés par le service de la DPE.

A noter :

– les enseignants retenus ne participeront pas au mouvement. Si toutefois, il est constaté par la cellule mobilité, une participation aux opérations du mouvement, il sera alors procédé à l’annulation des vœux.

– le départ en formation entraîne la perte du poste détenu.

– l’enseignant titulaire du CAPPEI s’engage à exercer lesdites fonctions pendant trois années consécutives.

– Les enseignants seront affectés à titre provisoire sur des supports de formation selon le module de professionnalisation dans l’emploi choisi à la rentrée 2023.

SPECIALISE : Partir en formation CAPPEI en 2023

SPECIALISE : Partir en formation CAPPEI en 2023