Note de service de septembre 2024 pour la Seine et Marne :

Textes de référence :
– Loi n° 2021 - 1716 du 21 décembre 2021 (Article L411-2 du Code de l’Éducation)
– Décret n° 2023 - 777 du 14 août 2023 relatif aux directeurs d’école
– Arrêté du 28 novembre 2014 modifié par l’arrêté du 21 mars 2024 portant organisation de la formation des directeurs d’école.

Conditions d’ancienneté :
Les candidats doivent, au 1er septembre de l’année scolaire, compter au moins 3 ans de service effectif en qualité de titulaire.

Constitution du dossier :
La saisie des candidatures s’effectue dans l’application COLIBRIS entre le 4 septembre 2024 et le 18 septembre 2024.

Formation préalable à la commission

3 jours de formation obligatoire
Zones centre + nord : 7, 8 et 10 octobre 2024
Zone sud : 14,15 et 17 octobre 2024

Entretien avec la commission départementale
Cet entretien aura lieu le 27 novembre 2024.

Formation suite à l’inscription sur la LAPD
Une action de formation sera organisée entre décembre 2024 et avril 2025 d’une durée de 12 jours.

Préparez l’entretien avec la FSU - SNUipp 77

Des textes et sites officiels à consulter :

Le B.O. spécial n°7 du 11 déc 2014 : Référentiel métier des directeurs‧trices d’école

Sur Eduscol :
Le film annuel des directeurs d’école -https://eduscol.education.fr › film-annuel-directeurs-ecole

Quelques documents utiles :

– La check-list de rentrée, réalisée par la FSU-SNUipp pour ne rien oublier à la rentrée

– Le Kisaitou de la FSU-SNUipp est l’outil indispensable à la direction d’école. Mémento administratif et réglementaire, il traite de l’ensemble des problématiques de l’école. Une question se pose ? On y trouve (presque toujours) la réponse ! Une nouvelle version plus ergonomique et complétée est maintenant en ligne.

– questions sur la sécurité des écoles

"Le devoir de réserve existe-t-il ?"

Eduscol

Internet et responsabilité (brochure du SNUipp)

Autorité parentale

L’accueil des élèves en situation de handicap

Le conseil d’école (composition, compétences du conseil d’école)

Je suis directeur ou directrice

Informations sur la fonction de directeur dans notre E-Dossier Mouvement

Quelques exemples de questions possibles

Pour débuter l’entretien :

Pourquoi souhaitez-vous exercer la fonction de directeur‧trice ?

Qu’est-ce qui vous motive dans cette fonction ?

Questions autour du fonctionnement de l’école et des connaissances du système éducatif

Précisez la formule « Équipe éducative »- Composition et rôle.

Comment établit-on un projet d’école ?

Qu’est-ce qu’un PEDT ?

Tout ce qui touche à la sécurité dans et aux abords des écoles : entrées, plan Vigipirate, exercices (évacuation, confinement, intrusion).

Qu’est-ce qu’un conseil d’école ? Qui le préside ? Qui le rédige ?

Qui inscrit les nouveaux élèves ? Qu’est-ce que Onde ?

Qu’est-ce qu’une cité éducative ?

Dans quelles conditions les locaux scolaires peuvent être utilisés hors temps scolaire ?

Beaucoup d’écoles sont équipées en informatique. Dans quelles conditions les matériels peuvent-ils être utilisés en dehors des heures scolaires ? Qui en a la responsabilité ?

Quel est le rôle des maîtres formateurs ?

Quels sont les rôles des CPC ?

Qui convoque une équipe éducative ?

Thèmes :
L’entretien pourra porter sur les 3 fonctions de la direction :
– Le fonctionnement de l’école ( administration ; institution…)
– les connaissances du système éducatif
– Le pilotage pédagogique de l’équipe

Qu’est-ce qu’une ULIS ? Comment envisagez-vous son fonctionnement au sein de l’école ?

Qu’est-ce qu’un PIAL ?

Nos élèves sont parfois en danger, victimes de maltraitance.

Quel est le rôle du directeur ?

Quelle est la conduite à tenir en cas d’accident causé à un élève ?

Les visites médicales en maternelle et élémentaire. Quels sont les bilans de santé prévus ?

Rôle des évaluations nationales

Qu’est-ce que la coopérative scolaire. Comment se gère-t-elle ?

Vous êtes nommé‧e directeur‧trice dans une école. Quelle classe prenez-vous ?

Comment envisageriez-vous la liaison GS/CP et C.M.2-6ème ?

Rôle de la MDPH

Questions autour du pilotage pédagogique de l’équipe

Comment concevez-vous les relations avec les collègues ?

Comment envisager le décloisonnement, les échanges de service ? Quelle est la responsabilité de chacun ?

Qu’est-ce que les 108 heures ? Comment les organisez-vous ?

Quelles différences faites-vous entre conseil des maîtres et conseil de cycle ?

Comment faire circuler l’information dans une école ?

Que faites-vous si un des adjoints de votre école arrive souvent en retard ?

Un collègue remplaçant vient d’être affecté dans votre école pour assurer un remplacement.
De quelle façon pouvez-vous faciliter son intégration dans l’équipe ?

Comment s’effectue la répartition des classes entre les membres de l’équipe ?

Questions autour des relations avec les partenaires de l’école

Comment concevez-vous les relations avec les parents ?

Comment concevez-vous les relations avec la Municipalité ?

Comment envisagez-vous, notamment en Maternelle, l’harmonisation du travail avec le personnel municipal (ATSEM) ?

Comment organisez-vous les services de surveillance ?

Les Associations de parents : rôles, interventions dans l’école ?

DEVENIR DIRECTEUR : Préparer la liste d’aptitude 2025-2026

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